Activitat 3 projecte PAC 4

 

ACTIVITAT 3:

Lloc: Aula

Data: 13/12/2014

Assistents: Aprenents

Materials: Ordinador

                    Connexió internet

                    Recursos web:

Enllaços de les activitats:

http://socpetit.cat/jocs.php

http://www.librosvivos.net/flash/Infantil_3/Infantil3_trim1.asp?idcol=32&idref=%27%27

 

Objectiu:

- Desenvolupar la motricitat i habilitat amb el ratolí

- Desenvolupar imaginació

Capacitats:

 Competència digital:

- Ser capaç de seleccionar, clicar amb el ratolí i arrossegar

- Ser capaç de mostrar atenció

Competència autonomia i iniciativa personal

- Tenir iniciativa

- Treballar de forma autònoma

Competència social:

- Saber treballar individualment

 

Metodologia:

1. Primer seurem els nens en rotllana.

2. El mediador explicarà als aprenents quines activitats farem en la sessió d’avui i com ho farem

3. El mediador cridarà als aprenents d’un en un i farem l’

4. Finalment ens tornarem a seure i farem una avaluació conjunta de les activitats de la sessió

5. L’avaluació conjunta ha de respondre a aquestes preguntes:

 

 

 

 

 

 

 

Què he après:

• Què us ha semblat l’activitat? ( ens agrada, no ens agrada)
• L’heu trobat fàcil? Si la resposta és no, perquè?
• Què us sembla que heu après?
        Per a què em serveix:
• Us sembla interessant fer activitats amb l’ordinador?
         Com puc aprendre més:
• Què us agradaria treballar amb l’ordinador?
   
  POSADA EN PRÀCTICA:

Expliquem que tornarem a fer un altra activitat amb ordinador. Els nens estan contents. Els hi expliquem que la sessió d’avui consistirà en pintar animals amb l’ordinador. Els nens reclamen més jocs, però els hi expliquem que amb l’ordinador es poden fer més coses.

Els cridem de un en un. Sembla fàcil, però alguns els hi costa una mica, controlar el ratolí i clicar els hi costa molt. Quan acaben de pintar un ja en volen fer un altre.

Finalment fem una avaluació conjunta.

Què he après:

• Què us ha semblat l’activitat? ( ens agrada, no ens agrada)
  El hi ha agradat.
• L’heu trobat fàcil? Si la resposta és no, perquè?
  L’han trobat fàcil. Molt millor que la sessió anterior.
• Què us sembla que heu après?
  A pintar
        Per a què em serveix:
• Us sembla interessant fer activitats amb l’ordinador?
  Els hi ha agradat. Però ells demanen tornar a fer jocs.
         Com puc aprendre més:
• Què us agradaria treballar amb l’ordinador?
  Demanen fer més jocs.